לצערנו, זו לא הפעם הראשונה שאנחנו שומעים את זה. בדיוק בגלל זה, הקורסים שלנו בנויים כך שהתלמיד נמצא במרכז, ואנחנו בטוחים – מניסיון! – שהפעם תצליחו להתחיל לדבר כבר מהשיעור הראשון. להצלחה הראשונית הזו תפקיד מפתח ברכישת המוטיבציה הנדרשת להמשך הלמידה. הרבה תלמידים הגיעו אלינו לאחר שהיו תקועים במשך שנים, רק כי לא ידעו מאיפה להתחיל ללמוד. יתרונה הגדול של השיטה שלנו היא הסדר והפוקוס שהיא מקנה לתלמידות ולתלמידים.

נכון מאוד. אבל, מרוב עצים לא רואים את היער: מאיפה מתחילים? מה חשוב? איך שומרים על הסדר? איך מפקחים על תהליך ההתקדמות? ללא תכנית פעולה מוגדרת, קשה להגיע לתוצאות הרצויות… באפליקציות אמנם פותרים תרגילים רבים, בעיקר בנושאי אוצר מילים וכללי דקדוק. אולם, אם המטרה היא לנהל שיחה, לתקשר ולדבר – האפליקציה היא כנראה לא הכתובת הנכונה.

יש בזה משהו, והרבה מטיילות ומטיילים מסתדרים עם השפה של קטנטנות והמורדים. ואכן, הגיעו אלינו תלמידים שלאחר שבילו מאות שעות מול הטלוויזיה – בדרך-כלל בין 400 ל-500! – הרמה שלהם בשפה המדוברת הייתה די טובה. אבל, לא לכל אחד התהליך הזה מתאים: מטעמי יכולת, מטעמי זמן, ובעיקר מטעמי עניין.